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一对一高考历史复习心法

    历史是一门需要日积月累的学科,很多学生花费大量时间复习却得不到理想的效果,如何快速有效的提高历史复习效率,京翰一对一的白尚义老师也给大家总结了几点复习心法。

    策略一:抓住主干知识,形成完整的知识体系。

    京翰一对一的白尚义老师认为:在二轮复习中要对主干知识进行梳理,从中找出主线,串联主干知识,这些串联的知识既有专题性的,比如中国古代政治制度,从前秦到明清采取的一系列知识;也要有横向知识的比较,比如甲午战争时期,掌握中国的政治制度,日本的政治制度以及西方英法美的政治制度。只有把纵向和横向的知识弄懂、弄熟、弄透了,才能建立完整的知识体系。

    策略二:补充历史史料,加深对知识的理解。

    近年来高考试题对历史能力的考查越来越重,灵活运用知识越来越多,考题都以史料的形式出现,学生比较头疼。所以,在复习中要适当的加大学生的课外阅读量,老师也要补充相应的历史资料,加深学生对历史史料的理解,不断的训练对材料的分析和总结能力。京翰一对一的白尚义老师认为表示:“在对材料的分析要采用全球史观、文明史观,社会史观,加深对历史史实的理解。”

    策略三:练习重点题型,提升得分能力。

    练习题是检验知识掌握的唯一法宝。在做题时,不应纠结于做了多少题、做错了多少题,而是通过做题来检验知识掌握的是否到位,答题时是否能够切中要害,总结是否到位。只有达到这一层次,练习才是真正有效。最后,重视主观题。京翰一对一的白尚义老师认为表示:“历史考试中,材料题是大头戏,做好材料题是关键,所以每天要练习材料题,克服畏惧心理,不要急于求成,不断的练习、揣摩、总结,着力培养自己提取有效信息、按要求表述成文的能力。”